Lernziel: Erkennen, wann nur der Preis wechselt und sich deshalb nur der Punkt auf einer bestehenden Kurve bewegt.
Lernziel: Rahmenbedingungen auf der Nachfrageseite in rechts, links oder bleibt gleich übersetzen.
Lernziel: Rahmenbedingungen auf der Angebotsseite in rechts, links oder bleibt gleich übersetzen.
Lernziel: Preisveränderung, Kurvenverschiebung und keine Änderung sauber voneinander trennen.
Wählen Sie bei jedem Fall die passendste Kategorie: Bewegung auf der Nachfrage- oder Angebotskurve, Nachfrage links/rechts, Angebot links/rechts oder keine Kurvenverschiebung.
Lernziel: Die typischen Denkfehler zu Angebot, Nachfrage und Gleichgewicht aktiv vermeiden.
Lernziel: Angebot und Nachfrage gleichzeitig verändern und die Wirkung auf Preis und Menge begründen.